IFRO promove Seminário de Práticas Integradoras durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2025

O Instituto Federal de Rondônia (IFRO) Campus Porto Velho Calama realiza, de 11 a 13 de novembro, a programação da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) 2025, com o tema “Planeta Água: a cultura oceânica para enfrentar as mudanças climáticas no meu território”. O evento reúne estudantes, professores e comunidade em atividades que valorizam a pesquisa, a inovação e a integração entre ensino, pesquisa e extensão.

Um dos destaques da programação é o Seminário de Práticas Integradoras do Ensino Médio Integrado, em que os estudantes apresentam os resultados de seus projetos desenvolvidos ao longo do ano letivo. As produções envolvem pesquisas, protótipos, experimentos, jogos educativos e soluções tecnológicas, evidenciando a aplicação prática dos conhecimentos aprendidos nas disciplinas da base comum e do núcleo técnico.

De acordo com a direção de ensino, representada por Sheylla Chediak, as Práticas Integradoras são um componente curricular essencial para a formação humana integral, pois estimulam o pensamento científico, o trabalho coletivo e a aproximação entre o saber acadêmico e a realidade local. “Esse componente democratiza a ciência, transforma o aprender em um ato de participação e aproxima a escola da comunidade, unindo teoria e prática em torno de problemas reais”, destacou Sheylla.

Entre os projetos apresentados, estão temas como “Quem conta a história da cidade? Conhecendo Porto Velho através de jogos”, que alia tecnologia e memória local; “A contribuição da TI para ESG – Meio Ambiente, Social e Governança”, que conecta inovação e responsabilidade socioambiental; projetos sobre o enfrentamento ao etarismo e o uso das tecnologias na inclusão de pessoas idosas; além de trabalhos que exploram como as tecnologias podem contribuir para o enfrentamento dos problemas ambientais, e iniciativas voltadas à qualidade das águas, habitação social e automação. Todos revelam a potência do trabalho interdisciplinar e a relevância da ciência como instrumento de transformação social. Os docentes responsáveis pelo componente curricular são agentes de transformação, que buscam romper a visão da pesquisa como algo distante do chão da sala de aula, destacou Sheylla. No ano de 2025, são mais de 20 docentes envolvidos na coordenação do projeto da disciplina de Práticas Integradoras, como Adriana Borges, Aline Rosa Gomes, Allan Rodrigues Augusto, Amanda Cidade, Camila Serrão, Celso Guedes Gomes, Elisângela Bibá Gomes, Graziele Graziela Tosini Tejas, Hélida Ferreira, Jailene Costa, Maria das Graças Freitas de Almeida, Maria Odaise Silva dos Santos, Marcia Bay, Monnike Yasmim, Raian Silva, Regina Celia Gonçalves Mourão, Ricardo Bussons, Sari Possari Santos, Tatiana Costa, Tayana Maria Tavares Marques, Telma Cristina Martins dos Santos, Tiago Brito.. Além da colaboração de servidoras TAEs como Fernanda Dias de Janneene Brum.

Durante o evento, será lançado também o livro “Práticas Integradoras”, produzido pelos estudantes do curso técnico em Informática e organizado pelas professoras Iranira Geminiano de Melo, Elisangela Bibá Gomes e Aline Rosa Gomes. A publicação reúne relatos e resultados de experiências pedagógicas desenvolvidas no campus, fortalecendo a cultura de pesquisa e compartilhamento de práticas inovadoras.

Os resultados apresentados no Seminário de práticas integradoras é um momento de integração entre ciência, tecnologia e sociedade, reafirmando o compromisso do IFRO com uma educação pública de qualidade e com a formação de cidadãos críticos e comprometidos com o desenvolvimento sustentável.

O diretor-geral do Campus Porto Velho Calama, Willians de Paula Pereira, agradeceu a todos os servidores, docentes e técnicos que contribuíram para a realização do evento, com destaque para a equipe a Direção de Ensino e o Departamento de Apoio ao Ensino, bem como os coordenadores de curso pelo trabalho contínuo na consolidação de um currículo mais integrado e democrático.

O público pode visitar o Seminário de Práticas Integradoras, que ocorre na biblioteca e na sala de vidro do Campus Porto Velho Calama, e conhecer de perto os resultados das ações que unem ciência, criatividade e compromisso social.